Delo z nadarjenimi učenci poteka na osnovi individualiziranega programa dela, ki ga razrednik v sodelovanju s strokovnimi sodelavci pripravi za vsakega nadarjenega učenca. Pri tem sodelujejo tudi starši in učenec.
Delo z nadarjenimi učenci lahko poteka na več načinov:
- kot prilagoditev vzgojno-izobraževalnega dela v okviru pouka (notranja diferenciacija- individualne zadolžitve učencev, individualiziran pouk, posebne domače zadolžitve),
- v obliki raznih dejavnosti, pri katerih učenec sodeluje (dodatni pouk, interesne dejavnosti, izbirni predmeti, tekmovanja, tabori, sobotne šole, tematske delavnice, ogledi in obiski),
- spodbujanje k prostovoljnemu delu, k sodelovanju na razpisih, natečajih, razstavah,
- spodbujanje k sodelovanju na prireditvah in v projektih šole.